Creatividad y Sociedad    

Creatividad y Sociedad, Nº28, junio de 2018

Coordinadora de este número:

Vicenta Gisbert Caudeli

 

Editorial

Vicenta Gisbert Caudeli

Artículos

Creatividad en el aprendizaje instrumental: lenguaje metafórico, velocidad del procesamiento cognitivo y cinestesia

Ruth Alonso Jartín CMUS A Coruña

Rocio Chao Fernández. Grupo Innovación educativa IMETIC.

Creatividad en la dirección musical

Miguel Ángel Mateo Gijón. Unidad de Música del Mando de Canarias.

Producción artística en el ámbito educativo.  Proyecto escénico como herramienta de aprendizaje

Ana Mercedes Vernia Carrasco. Universidad Jaume I.

Ensimismamiento e introspección en la música. Un ejemplo desde el análisis musivisual de una secuencia cinematográfica

Alejandro Román. Universidad Alfonso X el Sabio.

La música y la inclusión educativa: opiniones del alumnado y el profesorado del Grado de Maestro en Educación Primaria

Olga María Alegre de la Rosa. Universidad de La Laguna.

Noemí Ramos Villa. Universidad de La Laguna.

El desarrollo de la creatividad a partir de un taller sobre inteligencia emocional aplicado a un coro inclusivo

Francisco José Balsera. Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza.

María Belén López Casanova. Universidad de Zaragoza.

Icíar Nadal García. Universidad de Zaragoza

Carmen Fernández Amat. Universidad de Zaragoza

El valor de la música en la potenciación de la creatividad en el ámbito educativo

Óscar Costa Román. Universidad Autónoma de Madrid

La ilustración musical de textos como metodología creativa en el aula de música de educación primaria

Mercedes del Carmen Carrillo Guzmán. Universidad de Murcia.

Introducción a la práctica de la creatividad musical en las especialidades instrumentales de viento madera y viento metal de las enseñanzas profesionales de música

Rafael Salvador López Marchal. Escuela de Música de la Banda Sinfónica de Aldaya.

Educación musical como eje para el fortalecimiento de la creatividad e inclusión

Alberto Vélez Rojas. Universidad de Bologna.

Manuel Pestano Pérez. Universidad de La Laguuna.

Haridian Rodríguez Fariña. Universidad de La Laguna.

La creatividad como base de crecimiento competencial

Manuel Pestano Pérez. Universidad de La Laguuna.

Haridian Rodríguez Fariña. Universidad de La Laguna.

Alberto Vélez Rojas. Universidad de Bologna

Educación musical y creatividad: análisis bibliométrico

Ana María Barranco Domínguez. Consejería de Educación de la Junta de Andalucia.

María del Mar Galera Núñez. Universidad de Sevilla

Manuel Pelegrina del Rio. Universidad de Málaga

Musicreativizando la formación inicial del profesorado

Pilar B. Gil Frias. Universidad de La Laguna

SECCIÓN ABIERTA

Técnicas gráficas de estimulación creativa: ejemplos de propuestas y respuestas visuales

Miguel Domínguez Rigo.

Creatividad y Sociedad - Revista de la Asociación para la Creatividad (ASOCREA) www.creatividadysociedad.com

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