Creatividad y Sociedad, Nº13, septiembre de 2008
Coordinadora de este número: Julia Bernal Vázquez Universidad de Granada
Julia Bernal Vázquez. Universidad de Granada.
Artículos
Creatividad y Educación Musical
Ana Lucía Frega. Academia Nacional de Educación. Argentina.
Qué es y qué entendemos por aprender música
Encarnación López de Arenosa Díaz. Real Conservatorio Superior de Música.
Estimular la creatividad en la clase de música
Pilar B. Gil Frías. Escuela de Música de Güimar. Tenerife, España.
La creatividad de los maestros y la educación musical
Silvia Malbrán. Universidad Nacional de la Plata. Argentina.
Importancia de improvisación y acompañamiento musicales para su aplicación en primaria
Amaya Epelde Larrañaga. Universidad de Granada.
Carmen Martín Morenol. Universidad de Granada.
Victor Neuman Kovensky. Universidad de Granada.
Aprender haciendo, hacer jugando, jugar creando
Susana Espinosa. Universidad Nacional de Lanús. Argentina.
Una mirada a la creativdad: La visión del alumnado
Maravillas Díaz. Universidad del País Vasco.
Creatividad y música para todos: Una experiencia musical creativa con personas mayores
María del Valle de Moya Martínez. Universidad de Castilla la Mancha.
Raquel Bravo Marín. Maestra especialista en Educación Musical.
La creatividad musical y el patrimonio artístico en algunas comunidades bolivanas
Francisca Dios. Universidad Murcia.
La creatividad como valor añadido en los contenidos informativos radiofónicos
Miguel Ángel Ortiz Sobrino. Universidad Complutense de Madrid.
Recensiones
Francisco Menchén: La creatividad y las nuevas tecnologías en las sociedades modernas
